En la actualidad muchos jóvenes no están familiarizados
con los periódicos, ya sean en su formato físico o digital, ya que cuentan con
otros medios que les proporcionan
información de manera más inmediata, aunque normalmente suele ser información
banal o bien, aquellas noticias del momento que causan controversia,
obstaculizando que puedan ser conocedores de otras noticias más enriquecedoras.
El desinterés que muestran sobre temas
más allá de su pequeño contexto personal y social va en aumento, aquello que
pertenece al ‘‘mundo adulto’’ les repele, sin antes haberse encontrado con las
maravillas que ellos mismos apartan.
El periódico es una herramienta indispensable en
enseñanza del Español, ya que esta contiene la mayoría de los aprendizajes
adquiridos en la asignatura, además de ser una plataforma en donde convergen el resto de
las materias, debido a los variados contenidos que en él se pueden manejar,
referentes a la ciencia, el medio ambiente, problemas sociales dentro y fuera
de la escuela, eventos culturales, etc. De esta manera los alumnos podrán
interrelacionar saberes y estrategias dentro del contexto educativo, trabajándolo
dentro del ámbito de participación social y posteriormente compartirlo a la
comunidad.
El periódico en el aula requiere de un trabajo
colaborativo para que este proyecto se lleve a cabo de la mejor manera,
distribuyendo las tareas entre los integrantes del equipo o bien, de todo el
grupo, seleccionando un director, editor, escritores de columnas, etc.
Descubriendo las habilidades de cada alumno, haciéndolo participe de una
actividad donde su participación será reconocida por el resto de sus compañeros,
además de fomentar el respeto y el apoyo mutuo para sacar adelante cualquier
dificultad que se pueda mostrar.
Otro punto importante, es que al realizar esta actividad,
podríamos implementar las Tic como herramientas base para la investigación y
extracción de información para las diversas secciones; buscan, seleccionan, comparan,
discriminan, redactan, corrigen, discuten y complementan los datos obtenidos para
enriquecer sus columnas. Además, existen diversas plataformas en internet que
permiten publicar sus propios periódicos, dando la facilidad a los alumnos de ordenar
sus archivos y la participación de cada uno de sus compañeros. Integrando así, cada
producto en una página con una gran versatilidad para ser visualizada por
cualquier persona. Durante la realización del proyecto será necesario buscar y leer periódicos diversos, para estudiar su estructura y lenguaje, en este proceso los alumnos lograrán tener un acercamientos a este medio de comunicación impreso que tan indiferentes les parece a muchos.
Posiblemente logremos que los estudiantes desarrollen un mayor interés por leer noticias en este medio, o tal vez que le vean otra mejor utilidad, que vaya más allá a lad e ser un simple lector.
