martes, 26 de abril de 2016

Uso de la radio en la educación


La radio surgió por la necesidad de establecer comunicación a larga distancia con otros lugares para llevar información urgente o cierto grado de importancia. Esto representaba comodidad y ventaja para sus usuarios que con el tiempo requirió de mayores modificaciones para poder responder ante las exigencias de quienes hacían uso de esta, y su alcance o funciones ya no parecían suficientes. Por lo tanto se vio obligado a evolucionar con la colaboración de científicos, artistas, y otros especialistas de diferentes áreas del conocimiento.
A pesar de su relevancia en sus inicios, la radio solo era para ciertos privilegiados, para ser más específicos, a instituciones de importancia social que requería de la transmisión de mensajes de manera rápida y una mayor capacidad de comunicación entre colegas. Con el paso de tiempo y con ayuda de los avances tecnológicos ha sido posible que la radio llegue a más personas; la amplitud  de sus frecuencia modulada han crecido de manera considerable en cuanto a la cantidad y variedad de sus emisoras, ya no solo con uso exclusivo de establecer comunicación entre dos personas sino, el de un propósito más lúdico trascendiendo a lo largo de las generaciones y las fronteras.
La radio ha sabido dejar su huella en diversas prácticas sociales, pero de entre todas ellas destacaremos la comunicación educativa como entorno social donde la radio puede ser un medio más para realizar proyectos que lo ameriten. La radio consiste en la interacción  de varias personas para trasmitir ideas mientras que La enseñanza se lleva a cabo mediante un acto comunicativo, con la interacción de representaciones, actores, instrumentos y expresiones; en otras palabras, de esta manera se establece una clara relación con este medio de comunicación.
Entre las ventajas que podemos identificar en el uso de la radio en la educación, podemos encontrar:                      .

1.- Inmediatez: Dependiendo del proyecto que se esté abordando podemos utilizar la radio como una fuente de información inmediata, reciente y al alcance,  con diversos contenidos que pueden responder perfectamente a cualquier situación comunicativa.                                                              .


2.- Da espacio para la imaginación: La radio no solo puede ser utilizado en un proyecto donde específicamente haga mención de esta misma,  sino que es posible utilizarlo cuando  necesitemos innovar en nuestras estrategias para fomentar el gusto por la lectura  al escuchar radio novelas o algún otro tipo de audios que fomenten la imaginación de los alumnos al utilizar solo el oído.

3.- Colaboración e Interacción con el oyente: Si la finalidad es crear una actividad permanente con los alumnos y dirigida a la comunidad educativa puede ser un gran medio donde puedan participar todos los alumnos comentando para dar sus opiniones o ideas sobre un tema en particular, informar sobre cuestiones que rodeen su ambiente social y escolar, entre otras cosas.                 .


5.- Alcance: Gracias al internet contamos con la facilidad de escuchar emisoras radiofónicas de cualquier rincón del mundo para aprender cultura de otras regiones, diversas costumbres comunicativas, gustos, etc.



1 comentario:

  1. Estoy de acuerdo con todas las ventajas que se puede obtener con el uso de la radio como herramienta de aprendizaje en los alumnos, solo que para lograrlo, se necesita de esfuerzo y compromiso por parte de cada docente de las diferentes asignaturas para lograr cada una de ellas, además de dejar atrás el estilo tradicionalista que invade el aula, día con día.

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